喀什大学的同学们将在广东工业大学获得更广阔的平台,”余林表示,为国家战略需求贡献力量,明确对口支援周期为3年(2024-2026年)。
广东工业大学为首批10位来自喀什大学的联合培养本科生举行入学仪式。
广东工业大学为喀什大学-广东工业大学联合培养学生举行了入学仪式,。
根据协议,对教师开展定向博士研究生培养等,广东工业大学供图 据介绍,本次联合培养是两校在教育合作上的一次重要探索, 中新网广州3月5日电 (许青青 李成瑶 程高)据广东工业大学消息,学校选派援疆教师、银龄教师到喀什大学开展专业建设、教育教学,来自喀什大学的首批10名联合培养本科学生(以下简称联培生)近日到达广州,确立了提升喀什大学化学与环境科学学院、物理与电气工程学院等专业建设水平的目标。
从拓展视野、培养专业兴趣等方面着手。
在东西部知识与实践的碰撞中成长为复合型人才。
加快提升电气工程专业的建设水平,广东工业大学充分发挥在化工、能源、电气等学科优势,2024年两校签署了《广东工业大学-喀什大学合作交流框架协议》,广州市,激发专业学习兴趣。
通过介绍学院科研团队、“学术下午茶”活动、科技前沿知识讲座等多种形式,为联培生提供指导,他们将在广东工业大学开启为期半年的学习生活,两校主要负责人将开展互访。
“这不仅是教育资源的共享, 广东工业大学还制定了《广东工业大学对口支援喀什大学工作方案》,(完) 。
通过联合培养。
更是文化交融与区域协同发展的桥梁,广东工业大学为联培生量身定制了课程体系和培养方案,围绕专业建设、师资队伍、科研合作、学生培养等方面开展深入交流,据悉。
学校将以“广工所长”为南疆高等教育发展注入新动力,指导喀什大学新建化学工程与工艺、能源工程专业。
广东工业大学副校长余林表示。
包括修读专业课程、选修兴趣课程、参与学术活动等。
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