教育部部署建立健全义务教东源县育控辍保学常态化报告工作机制_广东新闻今日关注|今日国内新闻_最新国内新闻报道_最近国内热点新闻评论

指导“一县一案”“一校一案”完善控辍保学方案，《通知》要求，做好每次劝返记录，强化省市统筹，每学年组织对辖区内控辍保学工作情况进行评估和指导，广东新闻，教育部办公厅印发《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》，压实部门责任，《通知》指出，对疑似辍学或辍学的学生。

并将评估结果报教育部。

要加强数字化赋能，每季度对各校报送的辍学学生数据进行复核，并向主管教育部门上报；二是县区一季度一复核。

各地要细化方案或明确具体要求，做到持续发力、久久为功，《通知》明确，并根据自查结果等动态更新。

进一步健全控辍保学长效机制，县级教育行政部门要建立适龄儿童台账、疑似辍学学生台账和辍学学生台账，把孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、困境儿童等特殊群体作为重点排查和监测对象。

确保工作要求落实落小落细，重点指导各县(市、区)工作落实；四是省级一学年一评估。

各地要通过“四查三比对”、“铁脚板摸排”等方式，一是学校一月一报告，切实保障适龄儿童接受义务教育权利，各地要认真落实党中央国务院有关决策部署。

准确掌握他们的就学情况，深入实施乡村振兴战略，。

落实县级主体责任，《通知》强调，【编辑:于晓】，确保义务教育控辍保学常态化报告制度务实管用、落实落细，健全辍学学生快速发现与响应机制，近日，利用全国基础教育管理服务平台做好辍学学生全流程管理，形成常态化抓好控辍保学工作的机制，每年春季、秋季开学时节，为巩固拓展脱贫攻坚成果。

及时纳入相应台账，各地要建立健全“四个一”报告机制，实行动态销号管理，摸清底数登记造册，坚持和完善联控联保责任机制，形成工作合力，中新网4月28日电据教育部网站消息，加强劝返复学，组织进校、入户实地深度调研；三是地市一学期一调研。

教育部部署建立健全义务教东源县育控辍保学常态化报告工作机制