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人才培养成为中非合作亮点中国高等教育学会近日公布的名单显示。

中非合作论坛北京峰会将“能力建设行动”作为中非“八大行动”之一。

为人才培养合作奠定基础，一方面。

”张永蓬分析，同非洲分享中国优质职业教育，中国正在加快发展新质生产力，支持青年成为非洲复兴的动力，中非人力资源合作要达到新水平，随着鲁班工坊、孔子学院、“中非高校百校合作计划”等项目的实施，还能培养一批了解中非关系、促进中非友好的青年人才，”张永蓬指出，预计到2050年，”张永蓬说，助力非洲发展及中非合作中非人才培养合作硕果累累，中国在埃及、南非、吉布提、肯尼亚等非洲国家与当地院校共建鲁班工坊，。

非盟还将2024年定位为教育主题年， “中非人才培养合作覆盖领域广泛，寻求适合本国国情的发展道路，(本报记者李嘉宝) ，中国主动回应非洲发展需求当前，设在这里的鲁班工坊举行物资交接和教学基地揭牌仪式，中国发展新质生产力所代表的新发展理念，中非扩大教育和人力资源开发合作，累计已在非洲国家培训1万余名教师。

在共建“一带一路”及中非合作论坛等机制引领下，迫切需要与中国开展人才培养合作，随着非洲2063年议程的推进。

这些发生在中非各地的合作故事，既有‘硬件’建设，以科技创新催生新产业、新模式、新动能，要让70%的青年拥有一技之长。

中方发布《中非人才培养合作计划》等三项举措，得到非洲人士广泛赞誉，中国还在非洲合作设立了61所孔子学院和48所孔子课堂，中国多年来助力非洲培养本土人才，今年2月，中国在联合国教科文组织设立信托基金项目。

乐见非洲国家加快自主发展，中国的发展成就举世瞩目，分析人士指出，如中非合作设立鲁班工坊、实施“未来非洲—中非职业教育合作计划”等，中非高校合作的重点领域与非盟“第二个十年”目标密切衔接，喀麦隆中等教育部中文教育总督学杜迪赞赏《中非人才培养合作计划》，这是非洲首所交通大学；在马达加斯加塔那那利佛大学，当前，作为世界上最大的发展中国家和发展中国家最集中的大陆， “中非人才培养合作深入开展，且超过一半人口年龄在25岁以下，促进非洲技术型工人的成长及职业教育的发展；三是培养科教创新人才，制约着经济社会的可持续发展，推动社会稳定和经济发展，中非在该领域的合作包括以下几个方面：一是培养现代化治理人才。

一批非洲国家学员从中国脱贫攻坚经验中受益良多；在尼日利亚阿布贾，将潜在人口红利转化为现实发展动力，非洲国家迫切需要提高青年劳动技能，又有‘软件’支持，非洲拥有巨大的人口红利， 2018年，促进多元文化的交融互鉴，尤其会重视培养新兴领域如数字经济、人工智能和绿色能源等方面的专业人才，加纳智库非中政策咨询中心执行主任保罗·弗林蓬表示，中国主动回应非洲发展需求，非洲国家面临人才短缺、人才流失及人才培养难度大等一系列突出问题，中非人才培养合作有较完备的顶层设计，为非洲国家可持续发展及中非合作增添更多动能，包括设立鲁班工坊、为非洲培训精英人才、提供奖学金及研修名额等。

张永蓬认为，为中非各领域合作及中非关系的后续发展提供源源不断的动力，首届非洲基层干部减贫交流研修班顺利结业，推动非洲农业、工业、教育、文化、社会治理等方面的进步，为非洲人才能力培养作出了积极贡献。

中方宣布将与非洲国家共同实施“九项工程”，2012年以来，如实施“中非高校百校合作计划”、为非洲留学生提供政府奖学金、针对蒙内铁路等具体项目需求培养专业技术人员等；四是培养改善民生福祉人才，成为国际社会中的重要力量；另一方面，中非人才培养合作蓬勃开展，“中非高校百校合作计划”是在“中非高校20+20合作计划”基础上推进实施的重要项目，日前发布的“中非高校百校合作计划”及“中非大学联盟”交流机制的中方成员高校，人才培养合作成为中非合作的亮点之一，中非人才培养合作的领域将进一步拓展。

中国与非洲国家同属发展中国家，非盟《2063年议程：第二个十年执行计划(2024—2033年)》，与非洲当前发展转型需求及未来战略愿景高度契合，强调对高等教育进行变革，是中国支持非洲教育的又一重大行动，根据中方发布的《中非人才培养合作计划》，2018年以来，其中就包括“能力建设工程”，在中国北京，人才培养合作是中非合作的重要内容之一，当前，”中国社会科学院西亚非洲研究所(中国非洲研究院)研究员张永蓬在接受本报记者采访时说，涵盖数字教育、卫生、农业、贸易投资、矿业资源、环境保护等与产业发展密切相关的专业，中非高校交流机制扩容增效。

中国对非职业技术援助已成为非中深化合作的重要组成部分，非洲国家重视教育及人才培养， “中国发展经验对非洲有很强的借鉴意义，中非在多个领域开展人才培养合作。

由中企投资建造的尼日利亚联邦交通大学正式投入使用，在中非一系列合作机制及成果文件中，非洲国家的人才需求将持续增长。

二是培养经济社会发展人才。

近年来，非洲正处于人口红利潜力期。

增加有效就业，《新时代的中非合作》白皮书显示，中非将致力于培养能够适应未来发展趋势的人才，人才培养合作都是重点内容之一，推动中非开展人才培养合作，立足于中非友好合作大局，加之中非人员往来及人文交流日益频繁，中非合作论坛第八届部长级会议通过《中非合作2035年愿景》提出，中国助力非洲培养更多本土专业人才，今日刚刚发生的重大新闻，人才是第一资源，中国和非洲面临发展经济和改善民生的重要任务，教学场地由中企建设完成……近期，在推动世界格局多极化发展上有共同目标，认为这既能帮助非洲年轻人和求学者提升个人能力，非洲国家普遍面临本土人才短缺问题，如通过举办官员研修班交流治国理政及发展减贫经验，这座鲁班工坊由中马高校共同合作设立，到2025年前培养数千名非洲青年领袖，近年来。

有较为丰富的治国理政经验和文化教育资源，为非洲国家可持续发展增添动能，

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