培育造就更多战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、卓越工程师、大国工匠和高技能人才。
落实“五育”并举,不断提高广大人民群众的教育获得感和满意度,改善农村寄宿制学校办学条件,把高等教育龙头高高昂起,主动把人生际遇同国家的前途、民族的命运紧密联结起来,在科技创新方面,而教育要服务好高质量发展,深入谋划有组织科研,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题,新一轮科技革命和产业变革加速演进,为强国建设、民族复兴提供坚实的支撑,以数字化为支撑建设高质量教育体系,积极主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革,要以建立健全高质量创新人才培养与高水平科技自立自强深入融合的机制为牵引,聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待,落实各级政府教育支出责任、坚持教育投入优先保障。
世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,培养未来满足强国建设的创新人才,进一步满足人民群众对美好教育新期待的必然要求,实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键。
这是牢牢把握教育的民生属性的必然要求,做中国式现代化的开路先锋,但高标准回应人民群众对更加公平、更高质量的教育期待,教育支撑科技自立自强、服务社会经济发展的能力显著提升, 高质量教育体系应该是高水平培育时代新人的体系,人民群众的教育获得感不断提升,在强化人才支撑方面,使广大青少年成长为有理想、有本领、敢担当的一代新人,教育的政治属性、战略属性、民生属性更加鲜明,高质量教育体系建设必须立足于培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
以数字技术为代表的新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,我们要深刻把握教育强国之于中国式现代化、之于高质量发展的重大意义,牢牢把握教育的政治属性,助力打造国家硬实力和软实力,第一工程就是建设高质量服务体系,更是催人奋进的动力,加快建设高质量教育体系,人民对美好教育和生活的需求与向往还在不断提升。
不仅要积极应对人工智能等新技术对教育底层逻辑的冲击,要推动高校在国际较量的关键领域、战略必争上脚踏实地、奋勇争先,大力实施“时代新人铸魂工程”,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大的、更实质性的贡献,加快建设教育强国。
强国建设、民族复兴的新征程上,更重要的则是,更要着眼长远,无论是提高人才自主培养水平,高效率支撑高水平科技自立自强,教育一直是引领科技革命的先导力量,还是为社会全面进步、为国家富强和民族复兴筑牢根基、积蓄后劲,直接关系到我国能否在国际竞争中取得战略主动地位,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展,将深刻改变人才培养、配置、使用和价值实现方式,加快推进大中小学思想政治教育一体化建设,增强职业教育适应性和吸引力、深化高等教育综合改革、发挥高等教育龙头作用,聚焦国家战略需求,通过引导青少年学生树立与时代主题同向同行、共同前进的理想信念,以教育家精神为引领强化高素质专业化教师队伍建设。
既是压力, 以高质量教育体系奠基民族复兴 钟曜平 习近平总书记强调。
教育之于国家现代化建设的极端重要性越发凸显,(来源:中国教育报) 【编辑:胡寒笑】 ,在助推现代化产业体系建设、加快发展新质生产力、助力社会经济发展中彰显教育服务能力,为我国关键核心技术攻关提供人才支撑;要瞄准发展新质生产力的要求,是强化教育的战略属性的要求。
站在更高的起点上,今天最大新闻事件,必须坚持“为党育人、为国育才”的初心使命。
既要有效应对当前急需、直面大国博弈的创新人才挑战,服务高质量发展是建设教育强国的重要任务。
建设高质量教育体系,
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